六年级语文上册第五单元作文

发布日期:2025-11-30         作者:作文小课堂

(开头段落)

初秋的午后,阳光透过教室的玻璃窗斜斜地洒在课桌上,我正捧着课本发呆,忽然听见班主任说:"这周我们要开展'生命观察'主题活动,有兴趣的同学可以报名养蚕。"这句话像一颗石子投入心湖,泛起层层涟漪。我立刻举手报名,因为去年在老家看到过蚕宝宝吐丝结茧的奇妙过程,那些柔软的白色小生命总让我想起妈妈说的"生命有温度"。

(观察准备)

第二天,我带着奶奶从菜市场买回两袋蚕卵,还有一捆新鲜桑叶。记得奶奶教我如何把蚕卵放在湿润的棉布上,就像铺开一张星星点点的银河。我每天放学都提前到教室,用喷壶给蚕宝宝喷水,虽然妈妈说过蚕宝宝不喜欢太潮湿,但看着它们缩成黑芝麻大的小团子,总觉得多喷一点水会更安全。直到班主任提醒:"桑叶要现摘现喂,喷水要控制湿度。"这才意识到自己有些过度关心,就像妈妈常说的"捧在手心怕摔了,放任又怕冻着"。

(生长观察)

第一周蚕宝宝还是米粒大的黑点,第二周突然长出绒毛,像披着银色铠甲的小战士。我特意用放大镜观察它们的口器,果然像妈妈说的六根"小触角"在桑叶上轻轻划动。最神奇的是它们蜕皮时,旧皮会像气球一样鼓起来,新皮慢慢变硬的过程,让我想起去年看过的蝉蜕纪录片。那天我举着放大镜守到深夜,看它们从黄昏到星斗满天,终于完成第三次蜕皮。

(意外转折)

第五天发现蚕宝宝突然停止进食,趴在桑叶边缘发抖。我赶紧用棉签沾水轻触它们的额头,但小家伙们还是不动。班主任说可能是桑叶农药残留,我们立刻带蚕宝宝转移到实验室。在显微镜下,果然看到桑叶背面有细小的红蜘蛛。我们用稀释的洗洁精喷洒叶片,像给蚕宝宝洗了个热水澡。这次经历让我明白,观察不仅是等待,更需要主动思考。

(结茧收获)

第七天清晨,我惊喜地发现蚕宝宝集体钻进桑叶背面。它们把身体卷成问号形状,像在给世界留下最后的问答题。我学着奶奶的样子,用硬纸板搭成"茧房",每天用毛笔轻轻扫去粘在茧上的碎屑。结茧过程持续了整整三天,蚕宝宝们白天吃光最后一片桑叶,晚上吐丝到凌晨三点。当第一朵茧花绽开时,我忽然想起《诗经》里"春蚕到死丝方尽"的诗句,原来古人早就看透了生命的轮回。

(感悟升华)

最后一周,二十三个蚕茧中有十七个破茧成蛾。看着新生的蚕蛾在晨光中振翅,我突然理解了生物老师说的"生命是流动的盛宴"。那些被蛀空的蚕茧成了最特别的标本,每道裂痕都记录着生命的轨迹。这次观察让我懂得,真正的观察不是占有,而是像蚕宝宝那样,把生命完全投入其中。就像班主任在结营仪式说的:"我们饲养的不只是蚕宝宝,更是自己内心的耐心与温柔。"

(结尾段落)

夕阳把教室染成琥珀色时,我把最后一片蚕茧夹在《生命观察笔记》里。封面上贴着蚕宝宝蜕皮时的照片,旁边用铅笔写着:"它们教会我,每个生命都值得被温柔以待。"这个秋天,那些在桑叶间翩跹的白色精灵,已经在我心里种下了永恒的春天。

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